بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس خودکارآمدی در یادگیرندگان زبان انگلیسی | ||
| راهبردهای شناختی در یادگیری | ||
| مقاله 6، دوره 5، شماره 9، 1396، صفحه 83-102 اصل مقاله (574.78 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22084/j.psychogy.2017.11415.1424 | ||
| نویسندگان | ||
| علی رضایی شریف* 1؛ محمد رضا ابراهیم خانی2؛ ولی محمدی3 | ||
| 1استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی | ||
| 2کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی | ||
| 3استادیار گروه آموزشی زبان انگلیسی دانشگاه محقق اردبیلی | ||
| چکیده | ||
| هدف: مقیاس خودکارآمدی در زبان انگلیسی براساس نظریهی خودکارآمدی بندورا توسط وانگ و همکاران (2014 و 2013) جهت استفاده در مدارس و برای اندازهگیری خودکارآمدی در زبان انگلیسی ساخته شده است. هدف پژوهش حاضر نیز تعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس خودکارآمدی در زبان انگلیسی میباشد. روش: جامعهی آماری مطالعه حاضر را کلیه دانشآموزان دوره دوم متوسطه ناحیه یک و دو همدان، در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل میدهد. نمونه پژوهش متشکل از 408 دانشآموز است که بهصورت نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. طرح پژوهش همبستگی از نوع تحلیل عاملی می باشد. یافته ها: نتایج نشان داد که اعتبار مقیاس خودکارآمدی زبان انگلیسی براساس آلفای کرونباخ 902/0، با روش لاندا 2 گاتمن 912/0 و با استفاده از روش دو نیمه کردن، 864/0 میباشد. بررسیهای مربوط به روایی محتوا و سازه مقیاس خودکارآمدی زبان انگلیسی مؤید روایی مقیاس مذکور است. یافتههای حاصل از تحلیل عاملی تائیدی همانند فرم اصلی، چهار عامل خودکارآمدی در خواندن، خودکارآمدی در نوشتن، خودکارآمدی در گوش دادن و خودکارآمدی در صحبت کردن را مورد تأیید قرار داد.. نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده میتوان گفت که مقیاس خودکارآمدی زبان انگلیسی ابزاری قابلاعتماد و روا برای اندازهگیری خودکارآمدی در زبان انگلیسی میباشد و میتوان از آن به عنوان ابزاری مفید در سنجش خودکارآمدی در یادگیرندگان زبان انگلیسی استفاده کرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ویژگیهای روانسنجی؛ اعتبار؛ روایی؛ خودکارآمدی در زبان انگلیسی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,759 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,037 |
||
- همه نشریات
- دانشکده علوم ورزشی
- دانشکده کشاورزی
- دانشکده مهندسی
- دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی
- دانشکده علوم انسانی
- دانشکده هنر و معماری
- دانشکده دامپزشکی
- دانشکده علوم پایه
آمار
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 536 |
| تعداد مقالات | 5,591 |
| تعداد مشاهده مقاله | 10,833,058 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,191,315 |
اخبار نشریات
- Suggested topic areas include, among others
- فراخوان مقاله
- به اطلاع پژوهشگران گرامی می رساند دوفصلنامه یافته های نوین زمین شناسی کاربردی موفق به کسب عنوان نشریه هسته در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) شده است.
- به اطلاع پژوهشگران گرامی می رساند دوفصلنامه رسوب شناسی کاربردی موفق به کسب عنوان » نشریه هسته« در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) شده است.
- The Journal of Stress Analysis has been listed in DOAJ (Directory of Open Access Journals)
- نسخه الکترونیکی جلد 17 شماره 2 (پاییز و زمستان 1397) دوفصلنامه فناوری زیستی در کشاورزی در سامانه نشریه منتشر شد.