دانشگاه بوعلی سینا

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات22
تعداد شماره‌ها499
تعداد مقالات5,237
تعداد مشاهده مقاله9,876,263
تعداد دریافت فایل اصل مقاله6,568,827
امیری, سعادت, سعادتمند, زهره, براتعلی, مریم. (1403). واکاوی نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی. پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 12(46), 131-149. doi: 10.22084/nahj.2025.29566.3078
سعادت امیری; زهره سعادتمند; مریم براتعلی. "واکاوی نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی". پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 12, 46, 1403, 131-149. doi: 10.22084/nahj.2025.29566.3078
امیری, سعادت, سعادتمند, زهره, براتعلی, مریم. (1403). 'واکاوی نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی', پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 12(46), pp. 131-149. doi: 10.22084/nahj.2025.29566.3078
امیری, سعادت, سعادتمند, زهره, براتعلی, مریم. واکاوی نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی. پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 1403; 12(46): 131-149. doi: 10.22084/nahj.2025.29566.3078

واکاوی نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی

فصلنامه پژوهشنامه نهج‌البلاغه
مقاله 6، دوره 12، شماره 46، شهریور 1403، صفحه 131-149    اصل مقاله (720.93 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22084/nahj.2025.29566.3078
نویسندگان
سعادت امیری1؛ زهره سعادتمند* 2؛ مریم براتعلی3
1دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
2دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
3استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
چکیده
شادی یکی از نیازهای طبیعی بشر است و آیین اسلام مکتبی است جامع که در تمام شئون زندگی بشر برنامه‌هایی را به‌مقتضای نیازهای فطری از زمینه‌های ذاتی انسان قرار داده است؛ بنابراین تحقیق حاضر باهدف شناخت نشاط و شادی در نهج‌البلاغه به‌منظور ارائه دلالت‌های تربیتی انجام شد این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش انجام کار کیفی از نوع تحلیل محتوا است جهت تحلیل دلالت‌های تربیتی از کتاب نهج‌البلاغه استفاده و در سه مرحله کدگذاری انجام شد انتخاب نمونه‌های تحقیق به روش نمونه‌گیری هدفمند انجام گرفت و جملات (کدهای باز) به‌صورت هدفمند استخراج شدند و حجم نمونه بر اساس قاعده اشباع داده‌ها سازماندهی شد. روایی در این پژوهش با استفاده از سازمان‌دهی فرایندهای ساخت‌یافته برای ثبت، نوشتن و تفسیر داده‌ها استفاده شد و روائی محتوایی توسط خبرگان تأیید شد. پایایی از ضریب توافق با 77/0 به دست آمد. ابزار تحقیق در این روشن نت‌برداری و فیش‌برداری بود. یافته‌های تحقیق نشان داد نشاط از دیدگاه نهج‌البلاغه را سه دسته از دلالت‌های تربیتی شامل 11 مقوله دلالت‌های عاطفی، 17 مقوله دلالت‌های رفتاری، 21 مقوله دلالت‌های شناختی دسته‌بندی نمود. نتایج گویای این است که نگاه و دیدگاه نهج‌البلاغه به نشاط و شادی دیدگاهی توأمان دنیوی و مادی همراه بوده است و این نشاط را لازم و ضرورت زندگی دنیوی مؤمن می‌داند و نشاط اصیل را نشاط اخروی دانسته نشاطی که در گرو عمل به عمل صالح می‌داند.
کلیدواژه‌ها
دلالت‌های تربیتی؛ شادی و نشاط؛ دلالت‌های عاطفی؛ دلالت‌های شناختی؛ نهج‌البلاغه
مراجع
  • نهج‌البلاغه (1382). ترجمه: محمد دشتی، قم: انتشارات ارم.
  • نهج‌البلاغه (1360). ترجمه: سید علی‌نقی فیض‌الاسلام0انتشارات فجر.
  • استراوس، انسلم و کوربین، جولیت (1998). مبانی پژوهش کیفی: فنون و مراحل تولید نظریه داده‌بنیاد. ترجمه ابراهیم شریفی. (1396). تهران: نشر نی.
  • اشرفی، عباس و براری، سوسن (1398). مطالعه تطبیقی عوامل و انواع شادی در قرآن و عهدین. مطالعات قرآن و حدیث، 10(2)، 169-204.
  • بازرگان، زهرا (1396). مقدمه‌ای بر روش‌های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهایی به پژوهش رفتاری. تهران: انتشارات دیدار.
  • حسینی، مهدی (1398). شادی در آیینه روایات. تهران: انتشارات نور.
  • رضایی، علی (1400). روان‌شناسی اجتماعی و ارزش‌های دینی. قم: انتشارات دارالحدیث.
  • سرمدی، محمدتقی و شریفی، الهه (1398). روش‌های تحقیق در علوم انسانی. تهران: انتشارات سمت.
  • شبابی، مهریار. (1397). بررسی تحلیلی مدح و ذم (ستایش و نکوهش) شادی و نشاط در آموزه‌های اسلامی. پیشرفت‌های نوین در علوم رفتاری، 2(23)، 55-70.
  • شریفی، حسن‌پاشا، شریفی، نسترن و تنکابنی، محمدجواد (1397). روش تحقیق در علوم رفتاری. تهران: انتشارات رشد.
  • طباطبائی‌نسب، سید مجتبی (1399). بررسی و تحلیلی عوامل جامعه‌شناختی مؤثر بر نشاط و شادی. رهیافت‌های نوین در مطالعات اسلامی، 2(3)، 250-279.
  • طباطبائی‌نسب، سیده مریم (1399). روان‌شناسی شادی و سلامت روان. تهران: انتشارات سمت.
  • فراهیدی، خلیل بن احمد (1409ق). العین. قم: نشر هجرت.
  • فرقانی، امیررضا، داوری، امین، ایوبی، الهه و صادقی، میثم (1402). پیش‌بینی پریشانی روانشناختی دانشجویان: نقش نشاط معنوی و تاب‌آوری. مطالعات اسلامی در حوزه سلامت، 6(23)، 11-20.
  • کریپندورف، کلوس (2004). تحلیل محتوا: درآمدی بر روش‌شناسی. ترجمه هوشنگ ناظمی. (1395). تهران: نشر نی.
  • مجلسی، محمدباقر (1403ق). بحار الأنوار. چ دوم. بیروت: دار إحیاء التراث العربی.
  • محدث نوری، حسین (1408ق). مستدرک الوسائل و مستنبط المسائل. قم: مؤسسه آل‌البیت.
  • Seligman, M. E. P. (2002). Authentic Happiness: Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York: Free Press.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 85
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 47


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب