قائمی, مرتضی, محمدی, مریم. (1400). رابطة صدای دستوری و اندیشة نویسنده (در نامة امام علی علیه‌السلام به مالک اشتر نخعی). پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 9(36), 61-82. doi: 10.22084/nahj.2021.24954.2714
مرتضی قائمی; مریم محمدی. "رابطة صدای دستوری و اندیشة نویسنده (در نامة امام علی علیه‌السلام به مالک اشتر نخعی)". پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 9, 36, 1400, 61-82. doi: 10.22084/nahj.2021.24954.2714
قائمی, مرتضی, محمدی, مریم. (1400). 'رابطة صدای دستوری و اندیشة نویسنده (در نامة امام علی علیه‌السلام به مالک اشتر نخعی)', پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 9(36), pp. 61-82. doi: 10.22084/nahj.2021.24954.2714
قائمی, مرتضی, محمدی, مریم. رابطة صدای دستوری و اندیشة نویسنده (در نامة امام علی علیه‌السلام به مالک اشتر نخعی). پژوهش های زبان شناسی تطبیقی, 1400; 9(36): 61-82. doi: 10.22084/nahj.2021.24954.2714
رابطة صدای دستوری و اندیشة نویسنده (در نامة امام علی علیه‌السلام به مالک اشتر نخعی)
1استاد گروه زبان و ادبیات عربی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران
2دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران
چکیده
نامة پنجاه و سوم نهج‌البلاغه یکی از نامه‌های معروف و در عین‌حال خواندنی امام علی(ع) است. این نامه که به مثابة فرمان به مالک اشتر نخعی است و به عهدنامة مالک اشتر نیز معروف شده است، حاوی آرای خطیر امام علی(ع) پیرامون اصول مدیریت جامعة اسلامی است. سبکشناسی لایه‌ای، کشف و تفسیرِ پیوند مشخصه‌های صوری متن را با محتوای آن آسانتر می‌سازد و لایة نحوی، کیفیات روحی و ذهنیات پنهان گوینده را از خلال عناصر نحوی می‌نمایاند. در این میان، نگارندگان، با کاوش پیرامون یکی از مشخصه‌های نحوی به اسم «ی دستوری» و یا نحوی، در پی آن هستند که رابطة صدای دستوری جملات را، با اندیشه امام آشکار نمایند. صدای دستوری، رابطة رخداد یا حالت فعل با دیگر شرکت‌کنندگان در فرآیند فعلی است؛ در نتیجه صدای دستوری در افعال این نامه، با توجه به سایر ارکان جمله؛ یعنی فاعل و مفعول، مورد کاوش قرار گرفت و فراوانی صدای فعّال/ مستقیم، که نقطة شروع را فاعل قرار داده است، مخاطب را متوجه اهمیت فاعل می‌کند، سپس بسامد بالای همان صدا که نقطة شروع را رخداد قرار داده، بر اهمیت کاری که مالک اشتر باید انجام دهد و یا از آن نهی شده است، به واسطة کاربرد فراوان افعال امر و نهی تأکید می‌کند، همین‌طور الصاق نون تأکید به افعال، مهر تأیید بر فرمایش ولیّ مسلمین، می‌زند. این جستار، قصد دارد که با روش توصیفی- تحلیلی و با مراجعه به کتابخانه و منابع اینترنتی، به بررسی رابطة نحو و اندیشه امیر مؤمنان، بپردازد.
ابراهیمی، شیما و قربان صباغ، محمودرضا. (1393). «سبکشناسی نحوی داستان «قفس» صادق چوبک براساس صدای دستوری». فصلنامه مطالعات زبان و گویشهای غرب ایران، سال دوم، شماره 5، 85-104.
بساطی، هوشنگ و رقیبدوست، شهلا. (1391). «بررسی تولید ساختار be- passive زبان انگلیسی توسط زبانآموزان فارسیزبان از دیدگاه دستور ساختاریشناختی». پژوهشهای زبانی، دوره 4، شماره 1، 41-60.
پایگاه اطلاعرسانی دفتر حضرت استاد حسین انصاریان. erfan.ir
جرداق، جرج. (2010). الإمام علی(ع) صوت العدالة الإنسانیة. لبنان: دار الأندلس.
دشتی، محمد. (1381). ترجمه نهج‌البلاغه. تهران: دفتر مطالعات تاریخ و معارف اسلامی.
مختاری، قاسم و خدابخش‌نژاد، مهرانگیز و اناری، ابراهیم و شهبازی، محمود. (1397). «سبکشناسی لایه‌ای سورهی مبارکه نبأ (لایه نحوی، آوایی، واژگانی)». فصلنامه علمی- پژوهشی پژوهشهای ادبی- قرآنی، سال ششم، شماره دوم، 139-164.
Geeraerts, D., Cuyckens, H. (2007). Oxford University Press.
Haynes, J. (1995). Style, Londan & New York, Rutledge.
Klaiman, A. H. (1991). Grammatical voice, Cambridge studies in Linguistics, Cambridge University Press.
Langacker, R. (1987a,b). Foundations of Cognitive Grammar: I, II, Theoretical Prerequisites. Stanford: Stanford University Press.
Tufte, V. (1971). Grammar as Style, USA, Holt, Rinehart & Winston Inc.
Zúñiga, F. & Seppo, K. (2019). Grammatical voice. (Cambridg Textbooks in Linguistics). Cambridge, UK: Cambridge University Press. Pp. vii-291. ISBN 978-1-107-15924-2.
