بازشناسی مؤلفههای ناظر بر مفهوم مرجعیت علمی | ||
| پژوهشنامه انقلاب اسلامی | ||
| دوره 10، شماره 35، تابستان 1399، صفحه 87-115 اصل مقاله (1.1 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22084/rjir.2020.21909.3091 | ||
| نویسندگان | ||
| علی اصغر سعدآبادی* 1؛ زهره رحیمی راد2؛ کیارش فرتاش1 | ||
| 1استادیار پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2دانش آموخته دکترای سیاستگذاری علم و فناوری دانشگاه مازندران | ||
| چکیده | ||
| هدف: بدیهی است انقلاب اسلامی، برای عملی شدن و استمرار آرمانهای آن، جهت دستیابی به اجتماع جهانی و تشکیل تمدن عظیم اسلامی و تحقق اهداف آن لزوما نیازمند ظرفیت علمی توانا و نهایتا دستیابی به مرجعیت علمی است. بر همین اساس پیشنیاز اساسی حرکت به سمت آرمان مرجعیت علمی و احراز مقام ممتاز جهانی، وجود تصویری یکسان از این مفهوم است، بنابراین هدف پژوهش حاضر، تبیین و بازشناسی مؤلفههای تشکیلدهنده مفهوم مرجعیت علمی است، به گونه ای که شبکه معنایی مرجعیت علمی را در ذهن اعضای یک نهاد علمی به طور خاص و آحاد جامعه به صورت عام شکل دهد. روششناسی پژوهش: در وهله اول پس از مرور ادبیات دانشگاهی، بیانات رهبری و همچنین مصاحبه با خبرگان این حوزه، مؤلفههای ناظر بر مفهوم مرجعیت علمی با بکارگیری تکنیک تحلیل مضمون استخراج شد و سپس دادههای حاصله با استفاده از تکنیک دلفی فازی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: در مجموع 40 مؤلفه در قالب 5 بعد ناظر بر مفهوم «مرجعیت علمی» شناسایی شد که 5 دسته اصلی عبارتند از: مؤلفههای فرهنگی، مؤلفههای علمی، مؤلفههای بینالمللی، مؤلفههای مدیریتی، مؤلفههای اجتماعی. همچنین تعدادی شاخص به منظور پایش مفهوم مرجعیت علمی پیشنهاد شد. نتیجهگیری: : با توجه به آنکه مفاهیم و مؤلفههایی که ناظر بر مرجعیت علمی هستند، شیوه تعامل با این پدیده را نیز رقم میزنند و همچنین موفقیت یک نهاد علمی یا جامعه برآمده از میزان همپوشانی تصاویر ذهنی اعضای آن در مسیریابی و نیل به مقصود است، این پژوهش سعی داشت بستری را برای بحث متفکرین اصلی این حوزه فراهم کند تا در صورت توجه نهادهای مجری و سیاستگذاری در علم و فناوری، نقطهی عطفی برای تبادل افکار عملی و علمی بیشتر فراهم شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مرجعیت علمی؛ سیاستگذاری علم و فناوری؛ تحلیل مضمون؛ مولفه های فرهنگی؛ مولفه های بین المللی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,255 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 711 |
||
- همه نشریات
- دانشکده علوم ورزشی
- دانشکده کشاورزی
- دانشکده مهندسی
- دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی
- دانشکده علوم انسانی
- دانشکده هنر و معماری
- دانشکده دامپزشکی
- دانشکده علوم پایه
آمار
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 546 |
| تعداد مقالات | 5,667 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,206,583 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,521,669 |