ادیب، یوسف، فتحی آذر، اسکندر و دستوری، رامین. (1396). «تبیین تجربه فرسودگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز»، مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت، 6(1)، 35-48.

پروین، ستار؛ کلانتری، عبدالحسین و داودی، مریم. (1393). «عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش دانشجویان به رفتار­های پرخطر و آسیب­های اجتماعی (با رویکرد مقایسه­ای بین خوابگاه خودگردان و دولتی)»، فصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، 26، 170-151.

پورسینا، محمد؛ زهراکار، کیانوش؛ کیامنش، علیرضا و محسن‌زاده، فرشاد. (1397). مدل مفهومی عوامل روانی- اجتماعی زمینه­ساز ارتکاب جرم، ارائه یک مطالعه داده بنیاد. دو فصلنامه پژوهش­های جامعه­شناسی معاصر، 7(13)، 151-181.

تاج­بخش، غلامرضا و ریاحی، سجاد. (1392). «بررسی کیفیت زندگی دانشجویان ساکن در خوابگاه دانشجویی دانشگاه رازی کرمانشاه و رابطه آن با عملکرد تحصیلی آن‌ها»، جامعه‌شناسی آموزش‌وپرورش، 5(2)، 61-90.

حقیقتیان، منصور؛ هاشمیان فر، علی و بلوردی، زهیر مصطفی. (1394). «تجربه سالمندی و چالش‌های هویت نقشی سالمندان: یک پژوهش کیفی»، مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت، 4(3)، 350-339.

فلاحی خشکناب، مسعود؛ رسولی، پریسا؛ نصیری، الهه و رهنما، مژگان. (1392). «بررسی وضعیت سلامت روان دانشجویان ساکن در خوابگاه دانشجویی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی»، مجله پژوهش پرستاری، 8(3)، 18-26. 

مثنوی، عطااله؛ سام آرام، عزت‌الله؛ حسینی، سید احمد؛ آقابخشی، حبیب‌الله؛ فروغان، مهشید؛ صدرالسادات، سید جلال و رهگذر، مهدی. (1384). «نگرش دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی ایران در مورد رفتار­های انحرافی در خوابگاه­ها- تهران 1384»، مجله توانبخشی، 6(4)، 20-25.

محمدپور، احمد. (1393). «بستر­ها پیامد­ها و سازگاری زنان مطلقه­ی شهر تهران (یک مطالعه پدیدارشناسانه)»، فصلنامه مشاوره و روان­درمانی خانواده، 4(1)، 135-172.

محمدپور، محمد. (1390). روش تحقیق کیفی ضد روش، تهران: انتشارات جامعه­شناسان.

مرادخانی، همایون؛ سبزه­ای، محمدتقی و اکرمی یوسفیان، وحید. (1396). «عقلانیت مدرسه و نظام شهروندی: آن مطالعه موردی دبیرستان­های پسرانه شهرستان دلفان»، دو فصلنامه پژوهش­های جامعه­شناسی معاصر، 6(11)، 103-120.

میرزائی، حسین؛ میرزائی، مجتبی و فتحی، لاله. (1397). «بررسی ارتباط بین ابعاد دینداری و سرمایه روانشناختی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه تبریز)»، دو فصلنامه پژوهش­های جامعه­شناسی معاصر، 7(12)، 21-1.

Allen, M., Donohue, W. A., Griffin, A., Ryan, D., Turner, M. M. M. (2003). “Comparing the influence of parents and peers on the choice to use drugs: A meta-analytic summary of the literature”. Criminal Justice and Behavior, 30(2), 163-186.

Alvesson, M. (2010). Interpreting interviews. Sage.

Bernard, H. R. (2017). Research methods in anthropology: Qualitative and quantitative approaches. Rowman & Littlefield.

Brooks, J. H., DuBois, D. L. (1995). “Individual and environmental predictors of adjustment during the first year of college”. Journal of College student development, 36(4), 347-360.

Dyson, R., & Renk, K. (2006). Freshmen adaptation to university life: Depressive symptoms, stress, and coping. Journal of clinical psychology, 62(10), 1231-1244.

Erikson, K.T. (1976). Everything in its path: Destruction of community in the Buffalo Creek flood. New York: Simon & Schuster.

Ersig, A. L., & Williams, J. K. (2018). Student and Parent Perspectives on Severe Food Allergies at College. Journal of Pediatric Health Care, 32(5), 445-454.

Fisher, S., & Hood, B. (1987). “The stress of the transition to university: A longitudinal study of psychological disturbance, absent‐mindedness and vulnerability to homesickness”. British journal of psychology, 78(4), 425-441.

Margolis, G. (1981). “Moving away: Perspectives on counseling anxious freshmen”. Adolescence, 16(63), 633.

Marschall-Lévesque, S., Castellanos-Ryan, N., Vitaro, F., & Séguin, J. R. (2014). “Moderators of the association between peer and target adolescent substance use”. Addictive behaviors, 39(1), 48-70.

Newland, J., & Furnham, A. (1999). “Perceived availability of social support”. Personality and Individual Differences, 27(4), 659-663.

Potter, J., Hepburn, A. (2005). “Qualitative interviews in psychology: Problems and possibilities”. Qualitative research in Psychology, 2(4), 281-307.

Tognoli, J. (2003). “Leaving home: Homesickness, place attachment, and transition among residential college students”. Journal of College Student Psychotherapy, 18(1), 35-48.

Tognoli, J., & Young, J. (1994). Adjustment and adaptation among World War II evacuees to loss of and disruption to home. Power by design, Oklahoma City, OK: Environmental Design Research Association, 103-106.

Zhao, S., & Yiyue, G. (2018). “The effects of mother's education on college student's depression level: The role of family function”. Psychiatry research, 269, 108-114.