روشهای تربیتی ناظر بر رابطۀ تعاملی مربی و متربی از منظر نهجالبلاغه جهت ارتقاء طرح تربیتی شجرۀ طیبۀ صالحین بسیج | ||
| فصلنامه پژوهشنامه نهجالبلاغه | ||
| مقاله 6، دوره 4، شماره 15، 1395، صفحه 79-98 اصل مقاله (651.11 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22084/nahj.2016.1642 | ||
| نویسنده | ||
| هاشم ندایی* | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه جامع امام حسین(ع) | ||
| چکیده | ||
| روشها در فرآیند تعلیم و تربیت از اهمیت بهسزایی برخوردارند، کم و کیف روشها به مبانی و اهداف تربیت برمیگردد. روش تعلیم و تربیت اسلامی نیز که از جهانبینی اسلامی نشأت میگیرد، بر خدامحوری مبتنی است. لذا برای دستیابی به روشهای تربیت اسلامی که مناسب با جامعۀ اسلامی و طرح صالحین بسیج باشد، مراجعه به نهجالبلاغه میتواند از جمله بهترین گزینهها باشد. هدف از این تحقیق، استخراج و ارائۀ روشهای تربیتی از نهجالبلاغه، جهت ارتقاء "طرح صالحین بسیج" است. روش این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و با روش توصیفی-تحلیلی از نوع اسنادی است. براساس ادبیات موضوع، روشهای ناظر بر رابطۀ تعاملی مربی و متربی (از میان چند زمینۀ دیگر) انتخاب و روشهای زیر مجموعۀ آن بهعنوان مبنا و ملاکی برای بررسی و استنباط از متن نهجالبلاغه و مضامین آنها بهکار گرفته شد. بر این اساس دادههای تحقیق به ترتیب اولویت و تناسب با طرح صالحین عبارتند از: روشهای الگو، محبت، موعظه، مشارکت و مشورت، پرسش و پاسخ و تسهیل و آسانگیری. روشهای فوق در نتیجهگیری و پیشنهادها جهت ارتقاء طرح صالحین ارائه گردیدهاند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روشهای تربیتی؛ تعلیم و تربیت اسلامی؛ نهجالبلاغه؛ امام علی(ع)؛ طرح صالحین بسیج | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,636 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,109 |
||
- همه نشریات
- دانشکده علوم ورزشی
- دانشکده کشاورزی
- دانشکده مهندسی
- دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی
- دانشکده علوم انسانی
- دانشکده هنر و معماری
- دانشکده دامپزشکی
- دانشکده علوم پایه
آمار
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 546 |
| تعداد مقالات | 5,657 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,142,973 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,480,382 |