- قرآن کریم.
- ابناثیر، عز الدین علی (1989). أسد الغابة فی معرفة الصحابة. ج 5. بیروت: دار الفکر.
- ابنجوزی، عبدالرحمن بن علی (1992). المنتظم فی تاریخ الملوک والأمم، تحقیق عطا مصطفی عبدالقادر و محمد مصطفی عبدالقادر، مراجعه نعیم زرزور. ج 3. بیروت: دار الکتب العلمیة.
- ابنحجر عسقلانی، أحمد بنعلی (1415). الإصابة فی تمییز الصحابة، تحقیق عادل أحمد عبدالموجود وعلى محمد معوض. ج 6. بیروت: دار الکتب العلمیة.
- ابنسعد، محمد (1968). الطبقات الکبرى، تحقیق إحسان عباس. ج 2. بیروت: دار صادر.
- --------- (1990). الطبقات الکبرى، تحقیق محمد عبدالقادر عطا. ج 4 و 8. بیروت: دار الکتب العلمیة.
- ابنعبدالبر، أبوعمر یوسف (1992). الإستیعاب فی معرفة الأصحاب، تحقیق علی محمد البجاوی. ج 3. بیروت: دار الجیل.
- ابنقتیبه دینوری، عبداللهبنمسلم (1960). المعارف. تحقیق ثروت عکاشة. قاهره: الهیئة المصریة العامة للکتاب.
- ابن میثم، میثم بنعلی (1363). شرح نهجالبلاغة. ج 5. چاپ دوم. تهران: دفتر نشر الکتاب.
- امین، محسن (1983). أعیان الشیعة، تحقیق حسن الأمین. ج 9. بیروت: دار التعارف للمطبوعات.
- آذربایجانی، مسعود و شجاعی، محمدصادق (1400). روانشناسی در نهجالبلاغه؛ مفاهیم و آموزهها. چاپ پانزدهم. تهران: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
- آقابزرگ تهرانی، محمدحسین (1403). الذریعة إلى تصانیف الشیعة. ج 14. چاپ سوم. بیروت: دار الأضواء.
- بلاذری، أحمد بنیحیى (1996). جمل من أنساب الأشراف، تحقیق سهیل زکار وریاض الزرکلی. ج 1، 2، و 5. بیروت: دار الفکر.
- ثقفی کوفی، ابراهیم بنمحمد (1395). الغارات. تحقیق سید جلال الدین محدث. ج1. تهران: انجمن آثار ملى.
- خوانینزاده، محمدحسین، پروینی، خلیل، افهمی، رضا، و اسماعیلینسب، مریم (1403). واکاوی بنمایههای خودستایی امام علی(ع) در نهجالبلاغه از منظر روانشناسی. فصلنامه علمی پژوهشنامه علوی، دوره 15، شماره 29، 33-71. https://www.doi.org/10.30465/alavi.2025.50737.2690
- ---------------- (1404). کاربست الگوی مبتنی بر روانشناسی تاریخی در نفی مضامین موهِم خودشیفتگی در نهج البلاغه (مطالعه موردی جنگها). دوفصلنامه علمی جستارهای ثقلین، دوره 11، شماره 21، 1-39. https://doi.org/10.48311/QHTS/qhts.2025.84809.0
- خوئی، حبیبالله بنمحمد (1400). منهاج البراعة، شارح: حسن حسنزاده آملی و محمدباقر کمرهای. ج 20. تهران: مکتبة الاسلامیة.
- ذهبی، شمسالدین (1985). سیر أعلام النبلاء. ج 3. بیروت: مؤسسة الرسالة.
- ------------ (2006). سیر أعلام النبلاء. ج 4. قاهره: دار الحدیث.
- رامین، علی (1389). مبانی جامعهشناسی هنر. چاپ دوم. تهران: نی.
- رضی، محمدبنالحسین (1967). نهجالبلاغة. تحقیق صبحی الصالح. بیروت: بینا.
- زبیری، مصعب بنعبدالله (بیتا). نسب قریش. چاپ سوم. قاهره: دار المعارف.
- زرکلی، خیر الدین (2002). الأعلام. ج 6. چاپ پانزدهم. بیروت: دار العلم للملایین.
- زیدان، جرجی (بیتا). تاریخ التمدن الإسلامی. ج 3. قاهره: دار الهلال.
- سلاجقه، بتول (1392). جایگاه تربیتی-مدیریتی عواطف از دیدگاه امام علی(ع) در نهجالبلاغه. فصلنامه پژوهشنامه نهجالبلاغه، دوره 1، شماره 2، 121-137.
- طبری، محمد بنجربر (1879). تاریخ الأمم و الملوک. ج 3. لیدن: بریل.
- طوسی، محمدبنحسن (1409). رجال الکشی-إختیار معرفة الرجال. تحقیق حسن مصطفوی. ج 1. مشهد: مؤسسه نشر دانشگاه مشهد.
- عزبدفتری، بهروز (1394). منظومهی دانشپژوهی ویگوتسکی؛ نظریهها و دستاوردها (مجموعه مقالات). تبریز: انتشارات تبریز.
- لوریا، آلکساندر مانویچ (1382). رشد و تحول شناختی: مبانی فرهنگی و اجتماعی شناخت، ترجمۀ حبیبالله قاسمزاده. تهران: ارجمند.
- محمدجعفری، رسول (1403). نقش نهجالبلاغه در شناساییِ تصحیفِ لفظیِ روایاتِ شیعه. فصلنامه پژوهشنامه نهجالبلاغه، دوره 12، شماره 47، 1-26. https://doi.org/22084/nahj.2025.30621.3164
- مفید، محمدبنمحمد (1371). الجمل والنصرة لسید العترة فی حرب البصرة، تحقیق علی میرشریفی. قم: مرکز النشر التابع لمکتب الاعلام الإسلامی.
- موسوی، صادق (1426). تمام نهجالبلاغة، تحقیق فرید سید، گردآورنده محمد عساف. ج4، 5 و7. بیروت: مؤسسة الأعلمی للمطبوعات.
- ویگوتسکی، لو سمینویچ (1393). اندیشه و زبان. ترجمۀ حبیب الله قاسمزاده. چاپ دوم. تهران: ارجمند.
- --------------- (1392). روانشناسی هنر. ترجمۀ بهروز عزبدفتری. چاپ سوم. تبریز: انتشارات دانشگاه تبریز.
- هیوم، دیوید (1401). جستارهای زیباییشناسی. ترجمۀ محسن کرمی. چاپ دوم. تهران: کرگدن.
- یعقوبی، أحمدبنأبییعقوب (1360). تاریخ الیعقوبی. ج 2. بیروت: دار إصدار-دار بیروت.
- Argyle, M. (2000). Psychology and Religion: An Introduction. New York. NY: Routledge.
- Atari, M., Omrani, A., & Dehghani, M. (2023). Contextualized Construct Representation: Leveraging Psychometric Scales to Advance Theory-Driven Text Analysis. https://doi.org/10.31234/osf.io/m93pd
- Baumeister, R. (1994). How Stories Make Sense of Personal Experience: Motives that Shape Autobiographical Narratives. Personality and Social Psychology Bulletin, 20. 676-690. https://doi.org/10.1177/0146167294206006
- Casuso, L., Gargurevich, R., Van den Noortgate, W., & Van den Bergh, O. (2016). Psychometric properties of the Positive and Negative Affect Scale for Children (PANAS-C) in Peru. Interamerican Journal of Psychology, 50(2), 170-185. Available via PsycNET.
- Davis, R. C., Arce, M. A., Tobin, K. E., Palumbo, I. M., Chmielewski, M., Megreya, A. M., & Latzman, R. D. (2022). Testing measurement invariance of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) in American and Arab university students. International Journal of Mental Health and Addiction, 20(2), 874-887. https://psycnet.apa.org/doi/10.1007/s11469-020-00411-z
- Diener, E., Oishi, S., & Lucas, R. E. (2003). Personality, culture, and subjective well-being: Emotional and cognitive evaluations of life. Annual Review of Psychology, 54, 403-425. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.54.101601.145056
- Luria, A. R. (1976). The cognitive development: Its cultural and social foundations. Harvard University Press.
- Merz, E. L., Malcarne, V. L., Roesch, S. C., Ko, C. M., Emerson, M., Roma, V. G., & Sadler, G. R. (2013). Psychometric properties of Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) original and short forms in an African American community sample. Journal of Affective Disorders, 151(3), 942-949. https://doi.org/10.1016/j.jad.2013.08.011
- Pettit, J. W., Kline, J. P., Gencoz, T., Gencoz, F., & Joiner, T. E., Jr. (2001). Are happy people healthier? The specific role of positive affect in predicting self-reported health symptoms. Journal of Research in Personality, 35(4), 521-536. https://doi.org/10.1006/jrpe.2001.2327
- Quiceno, J. M., & Vinaccia, S. (2014). Calidad de vida en adolescentes: Análisis desde las fortalezas personales y las emociones negativas. Terapia Psicológica, 32(3), 185-200. https://doi.org/10.4067/S0718-48082014000300002
- Sanmartín, R., Inglés, C. J., Vicent, M., Gonzálvez, C., Díaz-Herrero, Á., & García-Fernández, J. M. (2018). Positive and negative affect as predictors of social functioning in Spanish children. PLOS ONE, 13(8), e0201698. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0201698
- Watson, D. Clark, A. (1988). Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. Journal of Personality and Social Psychology, 1988, 54(6).
|
