| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شمارهها | 536 |
| تعداد مقالات | 5,580 |
| تعداد مشاهده مقاله | 10,783,919 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,153,118 |
نظریۀ زمینهای در گسترۀ پژوهشهای اجتماعی: سفر از عینیت تا ژرفای پساعینیت | ||
| پژوهش های جامعه شناسی معاصر | ||
| مقاله 5، دوره 14، شماره 27، اسفند 1404، صفحه 125-146 اصل مقاله (1011.67 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22084/csr.2025.30637.2350 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد عباس زاده* 1؛ سجاد مسگرزاده2؛ پروین علیپور3؛ سجاد پاشائی4 | ||
| 1استاد گروه جامعهشناسی شهر و روستا، مؤسسه تحقیقات اجتماعی، دانشکدۀ حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران (نویسندۀ مسئول). | ||
| 2استادیار مؤسسه تحقیقات جمعیت کشور، تهران، ایران. | ||
| 3استادیار مؤسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی، دانشکدۀ علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 4استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. | ||
| چکیده | ||
| نظریۀ زمینهای یکی از پرکاربردترین روشهای تحقیق کیفی در علوماجتماعی است، اما باوجود رواج گسترده، بسیاری از پژوهشگران آنرا یک روش واحد و یکپارچه تلقی میکنند؛ درحالیکه این رویکرد در طول زمان دچار تحولهای عمیق نظری و روششناختی شده است. مسئلۀ اصلی این پژوهش، وجود ابهام مفهومی و ناآگاهی نسبت به تفاوتهای بنیادین نسخههای مختلف نظریۀ زمینهای و پیامدهای آن برای کیفیت و دقت پژوهشهای کیفی است. هدف این مطالعه، روشنسازی روند تاریخی شکلگیری و تکامل نظریۀ زمینهای و تبیین ضرورت درک صحیح تنوع درونی آن برای انتخاب رویکرد مناسب در پژوهش است. اهمیت این پژوهش از آنجا ناشی میشود که انتخاب نادرست نسخههای مختلف این روش میتواند به خطاهای تحلیلی و تضعیف انسجام نظری بیانجامد. پرسش اصلی پژوهش عبارت است از: نظریۀ زمینهای چگونه در دورههای مختلف پژوهش کیفی توسعهیافته و تفاوتها و شباهتهای اساسی میان نسخههای اصلی آن چیست؟ بر ایناساس، فرضیۀ مرکزی تحقیق بیان میکند که نظریۀ زمینهای از یک رویکرد عینیتگرای کشفمحور به خانوادهای متنوع از رویکردها تبدیلشده که تحتتأثیر جریانهای تفسیری، سازهگرایانه و پساساختارگرا شکلگرفتهاند. روش پژوهش مبتنیبر تحلیل و تفسیر اسنادی است و با رویکردی استقرایی و مقایسهای، متون اصلی، منابع تاریخی و آثار روششناختی بررسی شدهاند. در این چارچوب، چهار دورۀ اصلی تحول تحقیق کیفی و شش نسخۀ مهم نظریۀ زمینهای شامل: رویکرد کلاسیک، رویکرد اشتراوس و کوربین، نظریۀ زمینهای تعدیلیافته، تحلیل ابعادی، نظریۀ زمینهای سازهگرایانه و تحلیل موقعیت مورد تحلیل قرار گرفتهاند. یافتهها نشان میدهند که هر نسخه دارای مبانی معرفتشناختی، سطح دخالت محقق، راهبردهای کدگذاری و منطق نظریهپردازی متفاوتی است. نتیجهگیری تأکید میکند که شناخت این تفاوتها برای انتخاب روش مناسب و ارتقائ کیفیت پژوهشهای کیفی ضروری است و رویکرد تبارشناسانه میتواند جایگاه هر نسخه را در چشمانداز معاصر تحقیق کیفی روشنتر سازد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روش تحقیق کیفی؛ نظریۀ زمینهای؛ تبارشناسی؛ چرخش تفسیرگرایی-انتقادی | ||
| مراجع | ||
|
- محمدپور، احمد، (۱۳۹۰). «ارزیابی کیفیت در تحقیقات کیفی: اصول و راهبردهای اعتبارسنجی و تعمیمپذیری». فصلنامۀ علوم اجتماعی، (۴۸): ۷۳-۱۰۷. https://sid.ir/paper/93272/fa References - Bulawa, Ph., (2014). “Adapting Grounded Theory in Qualitative Research: Reflections from Personal Experience”. International Research in Education, 2 (1): 145-168. - Cassell, C. & Johnson, P., (2006). “Action research: explaining the diversity”. Human Relations, 59(6): 783–814. - Chamberlain-Salaun, J., Mills, J. & Usher, K., (2013). “Linking symbolic interactionism and grounded theory methods in a research design: from Corbin and Strauss’ assumptions to action”. SAGE Open, Pp: 1-10 - Charmaz, K., (2006). Constructing Grounded Theory: A Practical Guide Through Qualitative Analysis. London: SAGE. - Chun, T., Chun, Y., Birks, M. & Francis, K., (2019). “Grounded theory research: A design framework for novice researchers”. SAGE Open Medicine, 7: 1–8. - Clarke, A. E., (2019). “Situating Grounded Theory and Situational Analysis in Interpretive Qualitative Inquiry”. in: Handbook of Current Developments in Grounded Theory, Antony Bryant and, Kathy Charmaz SAGE Publications Ltd, Pp: 167-185 - Corbin, J., (2017). “Grounded theory”. The Journal of Positive Psychology, 12 (3): 301-302. - Denzin, K. N. & Lincoln, S. Y., (2003). “Introduction: The Discipline and Practice of Qualitative Research”. In: N. K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, (Eds.), Qualitative Research (3rd ed., pp: 1–32). Thousands Oaks, CA: Sage. - Denzin, K. N. & Lincoln, S. Y., (2018). The SAGE Handbook of Qualitative Research. SAGE Publications, Fifth Edition - Elliott, N. & Lazenbatt, A., (2005). “How to recognise a “quality” grounded theory research study”. Australian Journal of Advanced Nursing, 22(3): 48-52 - Glaser, B., (1992). Basics of Grounded Theory Analysis: Emergence vs. Forcing, Sociology Press, Mill Valley, CA. - Glaser, B. G., (1998). Doing grounded theory: Issues and discussions. Mill Valley: The Sociology. - Glaser, B. & Strauss, A., (2014). “Applying grounded theory”. The Grounded Theory Review, 13(1): 46-50. https://doi.org/123456789/12789 - Holton, J. A. & Walsh, I., (2017). Classic Grounded Theory: Applications with Qualitative and Quantitative Data. Thousand Oaks, CA: Sage. - Jeon, Y. H., (2004). “The application of grounded theory and symbolic interactionism”. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 18(3): 249-256 - Kambaru, A., (2018). “Qualitative research and a modified grounded theory approach”. Tsuru Univ Rev., 88: 47e58. - Kools, S., McCarthy, M., Durham, R. & Robrecht, L., (1996). “An exploration of women’s experiences of chronic pain and fatigue”. Qualitative Health Research, 6(3): 312–330. - Liska, L., Belgrave, L. & Seide, K., (2019). “Coding for Grounded Theory. in Handbook of Current Developments in Grounded Theory, Antony Bryant and, Kathy Charmaz”. SAGE Publications Ltd, Pp: 167-185 - Mansourian, Y., (2006). “Adoption of grounded theory in LIS research”. New Library World, 107 (9/10): 386 – 402 - Milliken, P. & Schreiber, R., (2012). “Examining the nexus between grounded theory and symbolic interactionism”. International Journal of Qualitative Methods, 11: 684-696 - Mohammadpour, A., (2010). “Quality Assessment in Qualitative Research: Principles and Strategies of Validation and Generalization”. Social Sciences Quarterly, (48): 73-107. (In Persian). https://sid.ir/paper/93272/fas - Morse, J. M., Stern, Ph. N., Corbin, J., Bowers, B., Charmaz, K. & Clarke, A, E., (2009). DEVELOPING GROUNDED THEORY. The Second Generation, Routledge, New York. - N Khan, Sh., (2014). “Qualitative Research Method: Grounded Theory”. International Journal of Business and Management, 9 (11): 224-233. - Neuman, W. L., (2014). Social research methods: qualitative and quantitative approaches. Pearson Education Limited, England and Associated Companies throughout the world, Seventh Edition. - Strauss, A. & Corbin, J., (1990). Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. - Strauss, A. & Corbin, J., (1998). Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory (2nd ed.). Thousand Oaks, London, New Delhi: Sage Publications. - Thistoll, T., Hooper, V. & Pauleen, D. J., (2016). “Quality & Quantity”. International Journal of Methodology, 50 (2): 619-636. - Walker, D. & Myrick, F., (2006). “Grounded theory: An exploration of process and procedure”. Qualitative Health Research, 16(4): 547-559. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 150 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 46 |
||