فهرست منابع

• قرآن کریم.
• آبزن، امین؛ حافظی، شهرام، و غلامی، عبدالخالق. (1401). طراحی و اعتبارسنجی الگوی مرشدیت سازمانی در سیستم آموزش عالی. انجمن علوم مدیریت ایران. 17(66)، 95-122.
• ابن فارس، احمد. (1404 ق). معجم مقاییس اللغة. به کوشش عبدالسلام محمد. قم: دفتر تبلیغات.
• ابن منظور، محمد بن مکرم. (1405). لسان العرب. بیروت: دار بیروت.
• انصاریان، حسین.‏ (بی‌تا). تفسیر حکیم‏. قم: دار العرفان‏.
• باقرزداه، معصومه و همکاران. (1401). بررسی آثار تربیتی دعا بر رفتار دینی جوانان ساکن در شهر ساری. دعاپژوهی. 3: 188-169.
• حسینی امین، حسین. (1400). بررسی معناشناسی دعا در قرآن کریم در سه‌گام. متون اسلامی مطالعات قرآنی. 6(2)(22)، 101-124.
• حسینی، اعظم و همکاران. (1399). تحلیل معناشناسی واژه دعا در آیات و روایات. دومین کنفرانس ملی ایده‌های نوین و پژوهش‌های کاربردی در علوم انسانی.
• خلیفات،فاطمه و باغبانی آرانی،جواد. (1401). بررسی تطبیقی ارکان دعا در قران وعهدین. معرفت ادیان. 13(3): 7-24.
• ریعان، معصومه. (1400). دعا به‌مثابه گفتمان جهانی قرآن کریم. دعاپژوهی. 1(1): 109-123.
• سبحانی، محمد. (1396). آثار تربیتی و روان‌شناختی دعا. راه تربیت. 3(6)، 41-71.
• طباطبائی، محمدحسین. (1387). تفسیر المیزان. ترجمه محمدباقر موسوی همدانی. تهران: امیرکبیر.
• عابدی، حیدرعلی. (1389). کاربرد روش تحقیق پدیده­شناسی در علوم بالینی. راهبرد. 19 (54): 254-207.
• عرب، محمد. (1402). آثار دعا در رشد انسان از منظر قرآن و صحیفه سجادیه. پژوهش‌های مطالعات اسلامی معاصر. 6(1)، 35-19.
• فضائلی، سیدابوالقاسم؛ و زینی ملک‌آبادی، هادی. (1402). معناشناسی واژه دعا در قرآن کریم از منظر زبان‌شناسی قرآنی. پژوهش‌های زبان‌شناسی. 1(2): 105-127.
• کریمی‌نیا، محمدمهدی. (1401). گونه‌شناسی دعاهای پیامبران در قرآن کریم. مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری. 10: 184-166.
• کلینی، محمد بن یعقوب. (1393). اصول کافی. قم: دارالثقلین.
• مجلسی، محمدباقر. (1386). بحارالانوار. قم: اسلامیه.
• محمدی،عبدالحمید (1401)، روش‌های­غیرمستقیم تربیتی از نظر آیات و روایات، یافته‌های علوم قرآنی،2(4): 58-35.
• ندیمی، مهرداد و مسعودی، جهانگیر (1401)، نتیجه‌گرایی در اخلاق از منظر تعالیم اسلامی، اخلاق وحیانی، 12(2): 34-60.
• نیومن، ویلیام لاورنس (1389)، شیوه‌های پژوهش اجتماعی، رویکردهای کمی و کیفی، ترجمه حسن دانایی‌فرد و سیدحسین کاظمی، تهران: مهربان نشر.

• Bradley, E. H., Curry, L. A., & Devers, K. J. (2007). Qualitative data analysis for health services research: Developing taxonomy, themes, and theory. Health Services Research, 42(4), 1758-1772.
• Corbin, J.& Strauss, A. (1990). Qrounded Theory Research: Procedures, Canons, and Evaluative Criteria Qualitative Sociology13(1),3-21.
• Langdridge, D. (2007). Phenomenological psychology: Theory, research and method. London: Person Education Limited.
• Saleh Mahdi Al-Zakari, MD. Mohammed. (2024).Doctrinal investigations in the supplications of the Prophet. supplications for opening prayer as a model. Higher Institute of qualitative studies, 4(1), 41-75. doi: 10.21608/hiss.2024.323283.
• Takfallah, R., & Hojati, M. B. (2023). Analyzing the Content of the Supplications of Infallible Imams (A.S) with an Emphasis on Sheikh Tusi's Mesbah al-Motahajjed. Journal of Imamiyyah Studies, 8(16), 261-288. doi: 10.22034/jis.2022.271060.1620.