آمار
| تعداد نشریات | 22 |
| تعداد شماره‌ها | 485 |
| تعداد مقالات | 5,045 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,291,023 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,135,403 |
مطالعه اثربخشی آموزه های نهج البلاغه بر ارتقای سلامت روان دانشجویان | ||
| فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه | ||
| مقاله 7، دوره 1، شماره 1، تیر 1392، صفحه 75-84 اصل مقاله (422.11 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| اسحاق رحیمیان بوگر* | ||
| استادیار گروه روانشناسی بالینی دانشگاه سمنان | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش رهنمودهای نهج البلاغه بر سلامت روان در دانشجویان بود. در یک بررسی آزمایشی با پــیشآزمون، پسآزمون و پی گیری با گروه کنترل، 61 نفر از این دانشجویان بهطور تصادفی انتخاب و نیز بهصورت تصادفی در گروههای آزمایش و کنترل گماشته شدند. شرکتکنندگان در سه مرحله پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) را تکمیل کردند و گروههــای آزمایــش ده جلسه آموزش آموزههای نهجالبلاغه را هفتهای یکبار دریافت کردند. نتایج تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر نشان داد که آموزش رهنمودهای نهجالبلاغه بهطور معناداری سلامت روان دانشجویان گروههای آزمایش را در مقایسه با گروههای کنترل بهبود بخشیده است(05/0>p). بنابراین طبق نتایج این پژوهش، آموزش رهنمودهای نهجالبلاغه به شیوهی گروهی روش مؤثری برای ارتقای سلامت روان دانشجویان است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نهج البلاغه؛ سلامت روان؛ دانشجویان | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,315 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,046 |
||