
Number of Journals | 22 |
Number of Issues | 485 |
Number of Articles | 5,052 |
Article View | 9,296,988 |
PDF Download | 6,139,830 |
The Strategic Missions of the Islamic University in the Revolution of Exploitative Culture from Imam Khomeini’s Perspective | ||
پژوهشنامه انقلاب اسلامی | ||
Article 7, Volume 6, Issue 19, October 2016, Pages 143-169 PDF (915.87 K) | ||
Document Type: Research Paper | ||
DOI: 10.22084/rjir.2016.1585 | ||
Abstract | ||
Having clarified the harms of the exploitative culture afflicting the universities, Imam Khomeini paved the road for contemplating on the idea of the improvement of the universities dominant culture and obtainment of the Islamic University. Accordingly, the present study sets to clarify the strategic missions of the Islamic University in the revolution of exploitative culture from Imam Khomeini’s viewpoint. The research design is basically descriptive and analytical library research in nature. For the study purpose, domestic and foreign resources and the 22 volume “Sahifeye- Emam” text in particular are studied and the findings are analyzed. Based on the findings, the four factors of humanization, obliged and specialized human resources education, the unity of the University and “Hoozeh”, and the independence of the country from foreign countries and its sovereignty are viewed by Imam Khmeini as the strategic missions of the Islamic University in the revolution of exploitative culture. Having clarified the harms of the exploitative culture afflicting the universities, Imam Khomeini paved the road for contemplating on the idea of the improvement of the universities dominant culture and obtainment of the Islamic University. Accordingly, the present study sets to clarify the strategic missions of the Islamic University in the revolution of exploitative culture from Imam Khomeini’s viewpoint. The research design is basically descriptive and analytical library research in nature. For the study purpose, domestic and foreign resources and the 22 volume “Sahifeye- Emam” text in particular are studied and the findings are analyzed. Based on the findings, the four factors of humanization, obliged and specialized human resources education, the unity of the University and “Hoozeh”, and the independence of the country from foreign countries and its sovereignty are viewed by Imam Khmeini as the strategic missions of the Islamic University in the revolution of exploitative culture. | ||
Keywords | ||
" the Islamic University"; "exploitative culture"; " strategic Missions"; "Imam Khomeini" | ||
References | ||
- پاکنیت، محمدجواد و عباسینوذری، حسین (1391)، شاخصههای دانشگاه اسلامی در اندیشهی آیتالله خامنهای، مندرج در مجموعه مقالات جشنواره فرهنگی و هنری بیست و سه سال رهبر، دانشگاه، خودباروی. معاونت فرهنگی اجتماعی دانشگاه صنعتی شریف، تهران. - تاجدوزیان، حمید و نوروززاده، رضا (1390)، استراتژی وحدت در عین کثرت شورای عالی انقلاب فرهنگی در مصوبات فرهنگی دانشگاهها، پژوهشنامه 87؛ دانشگاه و مسائل فرهنگی(2)، تهران: پژوهشکده تحقیقات راهبردی. - جبارزاده، وحید؛ تباربائی، محمد علی و حسیننیا، هادی (1389)، ضرورت توسعه فرهنگی از دیدگاه امام خمینی(ره)، نامه پژوهش فرهنگی، سال یازدهم، شماره دهم، تابستان. - خامنهای، سید علی (1389)، حدیث ولایت، تهران: سازمان تبلیغات اسلامی. - خرمشاد، محمدباقر و آدمی، علی (1388)، انقلاب اسلامی، انقلاب تمدنساز؛ دانشگاه ایرانی، دانشگاه تمدنساز، فصلنامه تحقیقات فرهنگی، دوره دوم، شماره 6، تابستان، صص188-161. - خمینی، روحالله (1381)، ولایت فقیه، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره). - خمینی، روحالله (1385)، صحیفه نور، مجموعهی 22 جلدی، تهران: مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره). - دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی (1389)، منشور فرهنگی انقلاب اسلامی (1): مجموعه موضوعی رهنمودها و دیدگاههای رهبر معظم انقلاب اسلامی در عرصهی فرهنگ، تهران: انتشارات دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی. - ذاکر صالحی، غلامرضا (1384)، دانشگاه ایرانی، تهران: انتشارات کویر، چاپ اول. - رحیمیپطرودی، سهیل (1390)، دانشگاه اسلامی در اندیشهی امام خمینی(ره)، پایان نامه کارشناسی ارشد، پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی، وابسته به مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره). - زارعت، عباس (1376)، راههای اسلامی کردن دانشگاهها، فصلنامه دانشگاه اسلامی، شماره اول، تابستان، صص48- 34. - سلطانمحمدی، فاطمه (1391)، بازخوانی چرایی و چگونگی وحدت حوزه و دانشگاه، مندرج در مجموعه مقالات جشنواره فرهنگی و هنری بیست و سه سال رهبر، دانشگاه، خودباروی. معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه صنعتی شریف، تهران. - شرفزاده، محمد (1384)، انقلاب فرهنگی در دانشگاههای ایران، تهران: پژوهشکده امام خمینی و انقلاب اسلامی. - شریعتمداری، علی (1388)،جامعه و تعلیم و تربیت، تهران: انتشارات امیرکبیر. - عیوضی، علیاشرف (1381)، قطرهای از دریا، سیری در اندیشههای امام خمینی(ره) دربارهی دانشگاه اسلامی، فصلنامه دانشگاه اسلامی، سال ششم، شماره 14، صص22-13. - فراهانی، مجتبی (1389)، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره) (اهمیت، جایگاه و عوامل مؤثر بر تعلیم و تربیت)، تهران: دفتر نشر و تنظیم آثار امام خمینی(ره)، چاپ ششم. - فرجی ارمکی، اکبر (1386)، رسالت و نقش دانشگاه اسلامی در تمدنسازی و تولید علم دینی، فصلنامه دانشگاه اسلامی، سال یازدهم، شماره 4، زمستان، صص80- 64. - مطهرینژاد، سید مجید؛ همایون، محمدهادی و حاتمی، محمدرضا (1394)، درآمدی بر تبارشناسی موانع اسلامی شدن دانشگاهها در ایران با تأکید بر مقام سیاستگذاری و برنامهریزی، فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، دوره 19، شماره 64، تابستان، صص316- 293. - مهدی، رضا (1392)، آیندهپژوهی در آموزش عالی دانشگاه اسلامی، دانشگاه سازگار با محیط و زمینه، فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، دوره 17، شماره 57، زمستان، صص710- 697. - هادویان، غلامحسین (1387)، پیشدرآمدی مجله علوم انسانی (تعلیم و تربیت اسلامی)، مجله علوم انسانی، مهر و آبان. - Birx.H.J. (2006). (Ed), Encyclopedia of Anthropology, A Sage Reference Publication, California.
- Cole, L. (2003), Assessing Sustainability on Canadian University Campuses: Development of a Campus Sustainability Assessment Framework, Hec Montreal, [online], <http://neumann. hec.ca/humaniterre/campus_durable/campus_memoire.pdf>.
- Cortese, A.D. (1999), Education for Sustainability: The University as a Model of Sustainability, Second Nature, [online], <http://www.Secondnature.org/ pdf /snwritings/articles/ univmodel.pdf>.
- Corti, E & Riviezzo, A. (2008), Towards the Entrepreneurial University: An Analysis of the Italian Universities Engagement in the Economic and Social Development, ESU Entrepreneurship Conference, 2008.
- Fadeeva, Z & Mochizuki, Y. (2010), Higher Education for Today and Tomorrow: University Appraisal for Diversity, Innovation and Change Towards Sustainable Development, Sustain Sci (2010) 5:249–256 DOI10.1007/s11625-010-0106-0, Received: 25 June 2009/ Accepted: 16 March 2010 / Published online: 3 June 2010.
- Holm, T., Vuorisalo, T & Sammalisto, K. (2014), Integrated Management Systems for Enhancing Education for Sustainable Development In Universities: A Memetic Approach, Journal Cleaner Production, xxx (2014). pp. 1- 9.
- Isiaka, A & Siong, H.C. (2008), ‘Developing Sustainable Index for University Campus, in proceedings for the EASTS International Symposium on Sustainable Transportation incorporating Malaysian Universities Transport Research Forum Conference 2008 (MUTRFC08), University Technology Malaysia, August 12–13.
- Seto- Pamies, D., Domingo- Vernis, M., Rabbas- Figueras, N. (2011), Corporate Social Responsibility In Management Education: Current Status In Spanish Universities, Journal of Management & Organization, Vol. 17, No. 5, pp. 604- 620.
- Shriberg, P.M. (2002), Sustainability in U.S. Higher Education: Organizational Factors Influencing Campus Environmental Performance and Leadership, Thesis, The University of Michigan, Michigan.
- Stephene, C.J., Hernandez, E.M., Roman, M., Graham, C.A and Schulz, W.R. (2008), ‘Higher Education As a Change Agent for Sustainability in Different Cultures and Contexts’,International Journal of Sustainability In Higher Education, Vol. 9, No. 3, pp. 317-338.
- Taylor, E.B. (2010), Primitive Culture, the 1873 Edition Was Divided Into Two Volumes, The Origins of Culture and Religion in Primitive Culture, Reissued by Cambridge University Press.
- Weenen, H.V. (2000), ‘Towards a Vision of a Sustainable University’, International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 1, No. 1, pp. 20-34.
Zgaga, R. (2009), Higher Education and Citizenship: The Full Range of Purposes, European Educational Research Journal Volume 8 Number 2 2009, Available at: www. ords.eu/ EERJ | ||
Statistics Article View: 1,621 PDF Download: 3,383 |